|
| 顧曉松代表：構建大學生創(chuàng)業(yè)支持體系 |
|
|
|
|
|
|
| 2008-03-15 記者:石永紅 來源:經濟參考報 |
|
|
新華社北京3月14日電
目前大學生就業(yè)難狀況有越演越烈之勢，全國人大代表、南通大學校長顧曉松建議，我國應加快構建大學生創(chuàng)業(yè)支持體系。
顧曉松代表介紹，大學生創(chuàng)業(yè)在各國都受到重視，在美國高達20%至30%的大學生參與創(chuàng)業(yè)，國際職業(yè)教育大會曾提出21世紀將有50%的大學生要走自主創(chuàng)業(yè)之路。而我國目前僅有4.3%的大學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。從世界經濟增長模式看，20世紀80年代后，美國超過90%的財富都是新興的中小企業(yè)創(chuàng)造的，這當中有不少大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。
顧曉松說，大學生創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、高校、社會和千萬個家庭。國家相關部委已經頒發(fā)不少促進文件，但總體而言進展緩慢。他建議國家設立大學生創(chuàng)業(yè)基金，地方政府、高校給予匹配，企業(yè)與個人自愿出資，設立銀行商業(yè)貸款和小額信貸，資助創(chuàng)業(yè)項目。國家與地方政府共同建設一批大學生創(chuàng)業(yè)培訓、實訓基地、創(chuàng)業(yè)示范基地。學校為大學生創(chuàng)業(yè)提供指導老師，并提供技術支撐。政府提供人事、工商管理等優(yōu)惠政策。在高校加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力教育培養(yǎng)與訓練，在中學開辦培養(yǎng)創(chuàng)新意識的課程。 |
|
|
|
|
