《創(chuàng)造雙贏的溝通》-溝通兵法第一條 認(rèn)清目標(biāo)與底線
    2010-06-18        來(lái)源:經(jīng)濟(jì)參考網(wǎng)

    一、認(rèn)清自己的目標(biāo)

    有個(gè)妻子要過(guò)生日了,她希望丈夫不要再送花、香水、巧克力或只是請(qǐng)吃頓飯。
    她希望得到一個(gè)鉆戒。
    “今年我過(guò)生日,你送我一顆鉆戒好不好?”她對(duì)丈夫說(shuō)。
    “什么?”
    “我不要那些花啊、香水啊、巧克力的。沒(méi)意思嘛,一下就用完了、吃完了,不如鉆戒,可以做個(gè)紀(jì)念!
    “鉆戒,什么時(shí)候都可以買(mǎi)。送你花、請(qǐng)你吃飯,多有情調(diào)!”
    “可是我要鉆戒,人家都有鉆戒,我就沒(méi)有,就我賤,沒(méi)人愛(ài)……”
    結(jié)果,兩個(gè)人因?yàn)樯斩Y物,居然吵起來(lái)了,吵得甚至要離婚。
    更妙的是,大吵完,兩個(gè)人都糊涂了,彼此問(wèn):
    “我們是為什么吵架啊?”
    “我忘了!”太太說(shuō)。
    “我也忘了!闭煞蛏ι︻^,笑了起來(lái):
    “啊!對(duì)了!是為了你要個(gè)鉆戒。”
    ⊙
    再說(shuō)個(gè)相似的故事:
    有個(gè)太太,想要只鉆戒當(dāng)生日禮物。但是她沒(méi)直說(shuō),卻講:“親愛(ài)的,今年不要送我生日禮物了,好不好?”
    “為什么?”丈夫詫異地問(wèn):“我當(dāng)然要送。”
    “明年也不要送!
    丈夫眼睛睜得更大了。
    “把錢(qián)存起來(lái),存多一點(diǎn),存到后年!碧缓靡馑嫉匦÷曊f(shuō):“我希望你給我買(mǎi)一顆小鉆戒……”
    “噢!”丈夫說(shuō)。
    結(jié)果,你們猜怎么樣?
    生日那天,她還是得到了禮物——
    得到了一個(gè)鉆戒。
    ⊙
    當(dāng)我們比較前面這兩個(gè)溝通技巧的時(shí)候,可以知道第一例中的妻子太不會(huì)說(shuō)話,她一開(kāi)始就否定了以前的生日禮,傷了丈夫的心。
    接著她又用別人丈夫送鉆戒的事,傷了丈夫的自尊。
    最后,她居然否定了夫妻的感情。
    何況,這樣硬討的禮物,就算拿到,又有什么意思?她丈夫的感覺(jué)也不好啊!
    ⊙
    至于第二例,那太太就聰明多了。她雖然要鉆戒,卻反著來(lái),先說(shuō)不要禮物,最后才把目標(biāo)說(shuō)出。
    因?yàn)樗f(shuō)后年才盼有個(gè)鉆戒,丈夫提前,今年就給她一份驚喜,無(wú)論太太或丈夫,感覺(jué)都好極了,不是“雙贏的溝通嗎”?
    尤其嚴(yán)重的是,第一例當(dāng)中想要溝通的人,居然到后來(lái)把溝通的目標(biāo)都忘了。
    ⊙
    溝通就像爬山。你先要設(shè)定目標(biāo),然后向著目標(biāo)走。有人走大道,有人爬小路,無(wú)論你從哪條路上去,都不能忘了方向、忘了目標(biāo)。
    許多人溝通,都犯了“才溝通,就忘了溝通目標(biāo)”的毛病。如同我們常常吵完架,卻忘了當(dāng)初為什么開(kāi)始吵。

    二、認(rèn)清對(duì)方的目標(biāo)

    “我想要輛車!笔邭q的兒子對(duì)老爸說(shuō)。
    “什么?你想開(kāi)車?你有駕照了嗎?”
    “有了!學(xué)校帶我們?nèi)タ嫉摹!眱鹤拥靡獾靥统鰜?lái)。
    老爸看了看,扔回去:
    “開(kāi)車干什么?你媽不是天天送你嗎?”
    “我自己開(kāi),媽媽就不必送了。我還可以幫她去買(mǎi)東西,我也可以接送她!
    “那你就開(kāi)她的車好了!
    “我不要,那是女人開(kāi)的車!
    “你要男人開(kāi)的車,我的車夠大、夠男人了吧!讓你開(kāi)。改天我再買(mǎi)一輛!
    “我也不要,我要自己去買(mǎi)!
    老爸跳了起來(lái):“買(mǎi)輛新車?剛開(kāi)車就要新車?”
    “我去買(mǎi)輛二手車!眱鹤诱f(shuō)。
    老爸更火了:“既然買(mǎi)舊車,為什么不開(kāi)我的車?”
    “我就是要自己去買(mǎi)輛車……”
    結(jié)果,父子居然吵了起來(lái)。
    ⊙
    看了以上這個(gè)例子,你知道他們父子為什么溝通失敗嗎?
    因?yàn)閮鹤記](méi)說(shuō)出自己的目標(biāo),老爸沒(méi)搞清楚“他兒子想要的是怎樣的一輛車”。
    想想!一個(gè)十七歲的男孩子,他會(huì)想要一部方頭方屁股的車嗎?你給他全新的,他也不愿意開(kāi),寧愿開(kāi)輛二手的“拉風(fēng)跑車”啊!
    作父親的以為兒子要車是為了方便。
    兒子要車是為了年輕人?帷(ài)現(xiàn)。
    目標(biāo)沒(méi)弄清楚,溝通就有了問(wèn)題。

    三、認(rèn)清自己的底線

    當(dāng)我在印尼巴里島的時(shí)候,有一次逛攤子,看上了一個(gè)木雕。
    “多少錢(qián)?”我問(wèn)。
    “兩萬(wàn)盧比!
    “八千!”我說(shuō)。
    “天哪!”小販用手拍著前額,作出一副要暈倒的樣子,然后看著我,說(shuō):“一萬(wàn)五!
    “八千。”我沒(méi)有表情。
    “天哪!”他在原地打了一個(gè)轉(zhuǎn),又轉(zhuǎn)向旁邊的攤子,對(duì)著那攤子舉起手里的木雕,喊:“他出八千!天哪!”又對(duì)著我:“最低了,我賣你一萬(wàn)三,結(jié)個(gè)緣,明天你帶朋友來(lái),好不好?”
    我笑著聳聳肩,轉(zhuǎn)身走了,因?yàn)槲铱诖镏挥芯徘,就算我出到九千,距離一萬(wàn)三,還是差太遠(yuǎn)。
    我才走出去四五步,他在后面大聲喊:
    “一萬(wàn)二、一萬(wàn)二啦!”
    我繼續(xù)走,走到別的攤子上看東西,他還在招手:
    “你來(lái)!你來(lái)!我們是朋友,對(duì)不對(duì)?我算你一萬(wàn),半買(mǎi)半送!”
    我繼續(xù)走,走出了那攤販聚集的地方。
    突然一個(gè)小孩跑來(lái),拉著我,我好奇地跟他走,原來(lái)是那攤販派來(lái)的,把我拉回那家店。
    “好啦!好啦!我要休息了,就八千啦!”
    ⊙
    現(xiàn)在,每次我看到桌子上擺的這個(gè)木雕,就想起那個(gè)小販。我常想,我為什么能那么便宜地買(mǎi)到?
    因?yàn)槲覉?jiān)持了自己的底線。
    我也想,他為什么會(huì)賣?
    想到這個(gè),我又不是多么得意了,因?yàn)榘饲ПR比,一定也在他的底線之上,搞不好七千他也賣了。
    雙向的溝通,有時(shí)候就像討價(jià)還價(jià)。你不可能讓他全部得逞,他也不可能對(duì)你完全讓步。兩方面一定先在心里有個(gè)最低的底線,再在這個(gè)底線上溝通。也只有這樣經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,雙方都有“讓步”,也都有“斬獲”的情況下,才能叫做“雙贏的溝通”。

    四、認(rèn)清對(duì)方的底線

    有一天,大概就在今年7月,我在紐約的電視上看到臺(tái)灣的電視座談,談的是“怎么處理公娼”。
    有人主張把公娼制度完全廢除,有入主張繼續(xù)存在,使人們有個(gè)處理性欲的管道,有人主張逐漸讓公娼轉(zhuǎn)業(yè)。
    我記得其中幾句話。
    有一個(gè)人說(shuō):
    “娼妓禁不了,因?yàn)槟闳绻麊?wèn)公娼,禁了之后,她要做什么,她八成告訴你,她要轉(zhuǎn)業(yè)私娼。”
    另一人說(shuō):
    “最重要的是不容易輔導(dǎo)轉(zhuǎn)業(yè)。她們一個(gè)月平均賺二十萬(wàn)臺(tái)幣。她們會(huì)說(shuō),你是不是給我介紹個(gè)二十萬(wàn)的工作?如果可以,我就轉(zhuǎn)業(yè)!
    記得連主持人都笑說(shuō),他從事電視工作,一個(gè)月都沒(méi)二十萬(wàn)的收入。好像娼妓真難禁絕的樣子。
    ⊙
    從這件事,我們可以知道,在與這些公娼溝通的過(guò)程中,最大的問(wèn)題,不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),或合法違法,而是那二十萬(wàn)元的收入。
    每個(gè)談判,對(duì)方都有他堅(jiān)持的底線。當(dāng)你要攤販離開(kāi)他幾十年擺攤子的地方時(shí),他會(huì)要你安排其他作生意的地方。
    當(dāng)你要拆違建的時(shí)候,得先為他安排搬離之后的去處。
    當(dāng)你不能安排好轉(zhuǎn)業(yè)或下一個(gè)去處的時(shí)候,無(wú)論你有多好的溝通技巧,都難成功。
    所以,“溝通”往往在要求對(duì)方解決你的問(wèn)題之前,先得為對(duì)方考慮,了解他的“底線”、他的問(wèn)題,并且為他解決問(wèn)題。

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